sábado, 18 de enero de 2014

18.- Estrategias Docentes -Paul Eggen- Donald P. Kauchak

Conclusión:

Al docente en la actualidad se le han asignado diversos roles como transmisor de conocimientos o guía en el proceso de aprendizaje, al enseñar las habilidades esenciales como leer, escribir, sumar y restar, para enseñar a pensar  y desarrollar habilidades en los niños, así como las actitudes que toma el maestro para desarrollar el aprendizaje en los alumnos. Desde esta perspectiva el docente debe de tener ciertas características que serán esenciales como el entusiasmo, la modelización, calidez, empatía y  expectativas positivas, que le permitan una interacción y comunicación eficaz en el contacto y apoyo hacia el alumno al fortalecer sus saberes.

De igual manera las estrategias que el docente debe manejar para fortalecer el aprendizaje de los alumnos es la organización, que le permitirá planear y tener en cuenta el objetivo principal que desea enseñar, retroalimentando la información de  los aprendizajes con el monitoreo y chequeo constante de las actividades que los alumnos realizan, es así como el docente prepara al alumno para que pueda desarrollar sus competencias básicas y aprendizajes significativos, que el mismo alumno pueda poner en práctica dentro del entorno en el que se desenvuelve.

Es importante preparar a los niños y las niñas para la formación de su  pensamiento  crítico, que les permita buscar las habilidades del desarrollo de sus conocimientos mediante el análisis de sus razonamientos, para esto el docente tiene que tener bien establecidas las metas de las clases, así como mantener el orden en la enseñanza para fortalecer el rendimiento escolar en  los alumnos.

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